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山東商職 外語與國際交流學院:廣泛開展國際交流與合作

發布時間:2016-04-22  文章來源:   閱讀次數:100

  外語與國際交流學院集外語教學和國際合作之優勢,擁有一支以教授、校級“名師”、校級“學科帶頭人”、省級“優秀教師”、省級“十佳”英語教學能手為核心的精湛教學團隊,本科專業5門省級精品課程、專科專業9門省級精品課程,專業大類排名全省第一。建有阿里巴巴大學生就業創業孵化基地,畢業生出路選擇多樣化,就業質量好、就業率高。

    主持人:外語與國際交流學院都開設了哪些專業?

  答:我們學院設有兩系一部,開設12個專業。國際商務系設有國際經濟與貿易(齊魯醫學院商學院)、商務英語(國家示范)、國際商務(省級特色專業),此外還有應用英語、應用韓語。國際合作系主要含有中外合做專業,設有中澳會計、中澳國商、中美審計、中馬商管、中韓旅管、魯臺物流等。

  還有一個部就是大學外語教學部,承擔著全校及全院的英語教學與強化培訓任務。

  主持人:外語與國際交流學院有什么辦學特色?

  答:我院辦學特色是:以強大的外語資源和能力為堅實基礎, 一條主線實施“校企一體化”教育培養,打造學生較強的就業與創業能力;另一條主線是廣泛開展國際交流與合作,打造海外留學和就業便捷通道;輔以我院已經形成品牌的綜合素質提升體系,全方位提升學生職業能力和綜合素養。

  主持人:在外語類專業并不是特別景氣的大背景下,為什么商職學院的招生依舊那么火爆呢?

  答:外語是一種工具,它需要一個與之匹配的技能載體才能發揮其更大的作用。我們的外語類專業就是借助這樣的載體,才使我院的專業建設和人才培養質量得到家長和社會的好評。我們的商務英語專業和應用英語專業就是搭建平臺實現外語與技能的完美結合。一個是阿里巴巴就業創業孵化平臺,一個是校企合作量販式訂單培養,簡單說就是讓學生進行實戰訓練,讓其在做中學,在學中做, 使外語成為學生高質量、高起點就業的武器。

  主持人:說到平臺,那么學院如何搭建平臺,促進人才培養質量和學生就業能力呢?

  答:首先,是剛談到的大學生就業創業孵化基地(基地規模整整一層的區域,200個工位)。我們與阿里巴巴合作共建,由學校、阿里、及阿里會員企業共同培養,是一個集實訓、實習、就業、創業為一體的綜合性平臺---基地的學習內容主要是電子商務內外貿知識,通過電子商務外貿把語言能力和貿易技能緊密結合,打造電商精英。

  基地的學習模式是采取引起入校,企業全程參與的形式:采用實戰操作和訓練。(賬號、產品、展會等)。這個平臺主要為商務英語、國際商務、國際經濟與貿易等專業及有志于電商內外貿的學生服務。

  基地建設得到多方認可,迎來了教育部職成司、商務部、省教育廳,各兄弟院校等各方領導的參觀指導。

  其次,除了孵化基地,我們還針對各專業培養目標,建有銀座幼教集團、澳美國際教育中心、港中旅、萬達凱悅等眾多訂單班,也實行企業全過程參與培養。

  再次,我們通過承辦、并組織參加多項職業技能大賽,搭建學生展示平臺。

  各項大賽輔導鍛煉已經成為一種機制,學生成績突出,可以這樣說,凡是有我們商職學院的外語與國際交流學院參加的省級比賽,我們就有一等獎或以上的獲得者;凡是有我們參加的國賽,我們至少就有二等獎的獲得者,每年省級一等獎以上都達到20余項左右。以賽促教、以賽促學,也大大提升了指導老師的水平,十幾名老師獲得省級以上各類大賽一等獎。

  主持人:學院孵化基地都取得了哪些成績,備受各方領導和媒體關注?

  答:(1)一是學生的專業能力和職業素養全面提升,通過在孵化基地學校、阿里巴巴、企業三方共育,學生的外語專業能力和技能大幅提高,其職業素養、團隊意識、組織能力、戰略素養、人際關系等方面都得到了全面提升。

  (2)二是學生與就業單位的比例平均為1:5,也就是說一個學生至少有5家企業搶著要。對于大部分選擇就業的同學來說,更是有著幸福的煩惱,因為可選擇的企業太多了。原本7月份實習的同學,在5月份就被企業搶訂一空。

  (3)三是學生職業前(錢)景很光明。比如我們2013屆商務英語專業的畢業生禚夢云在大三一年的實習期里就做出了500萬元的訂單,還未畢業就成功做到了公司外貿部經理的職位。在畢業后的第一年訂單更是突破千萬元,除了數十萬元的提成和獎金外,公司額外獎勵價值10萬元的轎車一部。她的事跡被《中國青年報》、《山東商報》等多家媒體報道。可以說禚夢云到公司之后把公司的整個外貿部帶活了。而開網店成功或者助力自家的家族企業盤活外貿業務的學生在外交學院也不乏少數。

  (4)四是學生創業大賽成績優異,創業小明星比比皆是。在今年的全國大學生移動互聯網創業大賽中,我院的貝斯奈斯團隊總成績雄踞全國榜首,團隊成員薛連山成績更是驕人,一直穩居全國前三名,其驕人戰績源于他在孵化基地的學習、源于在孵化基地鍛煉出的實戰能力、源于他跟隨基地企業參加展會的經歷。

  此外,像來自應用韓語1201班的耿華瑩,在孵化基地老師的指導下,及時抓住了整合校內物流資源的機會,成功運營天貓小郵局,年營業額達10余萬元,成為我校重點創業項目之一。

  總之,通過孵化基地這種新型的校企合作模式,把學生的就業創業之門同時打開了,也把學生通往美好前程的大門打開了。)

  主持人:其他院校的中外合作專業的招生經常處于非飽和狀態且日益萎縮,但聽說學院的中外合作專業去年的分數逆市上揚,較前年漲了近100分,這是什么原因呢?

  答:我們學院的中外合作專業具有三大特色:

  國際化特色:中外合作辦學項目人才培養全面與國際接軌, 引進國外課程及教學方法,采用國外課本、采用中英文雙語授課,1/3專業課程由國外合作院校教師授課,學院每年還派出公派交換生赴美國、韓國和臺灣地區高校(多為本科)學習,使學生接受國際化專業教育。

    多元化特色:我院項目合作國家有美國、澳大利亞、馬來西亞、韓國等,其專業教師長期在校授課,每年還有來自美國、澳洲、法國和韓國等合作院校的近百名留學生與學生共同學習,專業教學體現多元化特色,開闊學生視野。

    個性化特色:這是最關鍵的一項,學院注重個性化培養。因為中外合作專業的學生并不是每個人都會選擇出國深造或就業,而是有相當一部分的同學會選擇在國內就業或創業,我們必須兩手都抓,抓出國留學的同事,也加強就業創業能力培養。所以,我們的中外合作專業就業率和就業質量都不輸于普通專業。

  主持人:咱學院的中外合作專業如何針對學生的英語基礎,提升其英語水平,使學生順利出國深造呢?

  答:這點是我們的強項,我院承擔著全校大學英語教學,擁有強大的英語、及韓語資源和師資,自學生入校軍訓的同時就面對出國意向同學,進行全面的英語強化培訓。半年就能過對方測試,然后進行雅思培訓。

  主持人:聽說咱學院的老師幾乎全部都能雙語教學,是這樣嗎?

  答:是的。學院除了極個別老師外,幾乎全部老師能用外語交流授課,80%以上老師有海外學習和培訓經歷,具有極高的專業能力和素養。

  主持人:通過上述介紹,相信考生及家長們對最關心的就業問題和出國留學問題已經完全不用擔心,那么學院如何搭建平臺提升學生綜合素質呢?

  答:學院院除了注重專業知識的學習外,也高度重視學生綜合素質的培養。

  (1)嚴格日常管理,重塑學生的行為、習慣:“一屋不掃何以掃天下”,我們學院的學生管理工作細致嚴格,全校典范。不管是先進的愛班級APP考勤制度,還是近乎苛刻的教室衛生管理制度以及務實的班主任滲透制度,都對學生的行為習慣起著積極的重塑作用。

  (2)全力建設“我的青春+”品牌特色綜合素質提升工程:通過“我的青春+讀書”、”我的青春+奉獻“、”我的青春+感動“、等系列活動,學生健康的體魄、優秀的行為品質、良好的人文素養、強烈的奉獻精神、感恩意識、創新創業意識等綜合素質將會得到全面提升,這些素質對于學生的未來成長同樣至關重要。

  (3)通過國際化的交流,提高國際化的視野:一所學校的國際化包含兩方面,一是“走出去”,二是“走進來”。“走出去”,是指我院每年有幾十名同學出國學習、交流;“走進來”是指我院幾乎天天都能遇到韓國的歐巴歐妮,美國的、法國的、澳大利亞的其他膚色的朋友,還有溫文爾雅的臺灣同胞,所以,我院學生有更多和國內外的朋友交流的機會,也更能提升國際化視野。

  主持人:考生可以通過哪些途徑進行招生咨詢呢?

  答:可以通過訪問學院的網站或者關注學院的微信(sdszwyygjjlxy山東商職外語與國際交流學院的首字母)來了解我們,也可以撥打0531—86335947、5625、5668招生咨詢電話來更詳細的了解我們外語與國際交流學院。

  真誠歡迎國際化的你加入到外語與國際交流學院的大家庭來,與全世界的朋友共舞精彩人生!有”你“才能稱為”我們“!


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